| In Laufe vieler Jahre meiner Tätigkeit als
Mathematiklehrer für die Schulstufen 1 bis 10 und als Autor von
Mathematik-Schulbücher sind viele Erfahrungen gesammelt worden, die in
einigen Spezialbereichen ihren Niederschlag finden. |
| Seit über 18 Jahren beschäftige ich mit
dem Erkennen von Schülerfehlern und dem Fördern leistungsschwächerer Kindern
im Mathematikunterricht. Im Unterrichtswerk "Mathematik begreifen" sind
Diagnosebögen veröffentlicht worden. Siehe: Dyskalkulie |
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| Seit fast 10 Jahren führe ich für
leistungsstarke Kinder der 3. und 4. Klasse einen Förderunterricht durch. Es
sind dabei viele Arbeitsblätter entstanden, die das Denken bei Kindern
fördern.
Siehe: Leistungskurs |
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